пятница, 1 ноября 2024 г.

Федеральный лекторий


Приглашаем вас принять участие в вебинарах в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка:
- 7 ноября, 13.00 (МСК) «Русские народные сказки как инструмент развития эмоционального интеллекта у детей и подростков» Ведущий: Синдяева Елена Викторовна​​​​​​
На вебинаре: Какие воспитательные тексты необходимы в разные возрастные периоды подросткового возраста, какую поддержку ждут подростки от родителей. Как их можно применять в повседневной жизни для взаимопонимания.
Узнаем о возможностях применения таких текстов в самых трудных ситуациях нарушенных детско-родительских отношений. Познакомимся с примерами из реальной практики совместной работы подростков и родителей.
Получим алгоритм создания собственных воспитательных текстов для подростков с целью формирования позитивного образа будущего.


8 ноября, 13.00 (МСК) ​​​​​​​Вебинар «Детское воровство: методы профилактики и психологической коррекции»
Ведущий: Степченков Дмитрий Андреевич​​​
На вебинаре: Какие мотивы, смыслы и причины могут стоять за воровством у детей и подростков. Рассмотрим основные направления психологической работы с темой воровства.
Получим рекомендации, как минимизировать риски или избежать подобных проявлений.
Мероприятие будет интересно: родителям, педагогам, психологам, специалистам по работе с молодежью, директорам образовательных организаций, сотрудникам подростковых центров и другим специалистам, работающим с детьми и подростками.

суббота, 26 октября 2024 г.

Говорящая среда для родителей: современное оформление раздевалки


Вебинар "Говорящая среда для родителей: современное оформление раздевалки". Доступ открыт до 30 октября.

На вебинаре:

- Понятие «говорящая среда». Как она может работать и для родителей?
- Включение родителей в образовательный процесс. Почему именно раздевалка – идеальное поле для совместной работы?
- От чего нужно избавиться в оформлении раздевалки: то, что не работает и что нужно убрать из групп прямо сейчас.
- Новые небанальные методы в оформлении раздевалки.
- С чего начать новый виток работы с родителями? Как увлечь всех участников.

Ссылка на вебинар  Доступ открыт до 30 октября.

воскресенье, 13 октября 2024 г.

Веселое путешествие по оркестру


Предлагаем отправиться в музыкальное путешествие! Концерт "Веселое путешествие по оркестру" (трансляция открытия абонемента «Детский альбом»), который состоялся 06.10.2024 года. Концерт знакомит начинающих слушателей с инструментами симфонического оркестра на примере ярких музыкальных произведений.

На сцене: Заслуженный коллектив России академический симфонический оркестр филармонии под управлением Ярослава Забояркина, ведущая – актриса театра и кино Анна Михалкова. Солисты: Денис Сухов (кларнет), Дмитрий Андреев (тромбон), Дмитрий Карахтанов (туба).

среда, 9 октября 2024 г.

55 Способов сказать ребёнку «Я тебя люблю»


Чтобы ребенок ощутил поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно необходимо говорить ему слова любви и восхищения. 

55 Способов сказать ребёнку «Я тебя люблю»

понедельник, 16 сентября 2024 г.

Психолого-педагогические условия безопасного поведения детей на дорогах




Детская импульсивность спонтанность, суженное восприятие, рассеянное внимание, почти полное отсутствие опыта и развитых способностей предвидения последствий своих действий и поведения окружающих обусловливают резкие изменения в поведении ребенка, которые с большим трудом могут быть предугаданы другими участниками движения. Все эти обстоятельства заставляют отнести к категории пешеходов с повышенным риском.
Подробнее о психолого-педагогических условиях безопасного поведения детей на дорогах.

пятница, 13 сентября 2024 г.

 

Рекомендации по обучению детей ПДД для родителей

   Самые первые познания в области ПДД дети в начинают получать от родителей. И юный возраст – наиболее благоприятное время для формирования устойчивых знаний и навыков безопасности. Начальное обучение правилам дорожного движения родители и другие взрослые члены семьи могут проводить по двум темам: «Идем на прогулку», «Едем в машине»

Прогулка по улицам: Начните знакомить малыша с окружающим его миром и подстерегающими на дорогах опасностями как можно раньше. Ваша задача – не напугать ребенка, расписывая ему ужасы дорог, а объяснить, что представляет для него опасность, где следует быть осторожным и как надо поступать в разных ситуациях. 

  Показывайте ребенку основные элементы дорог: проезжую часть, тротуар, пешеходный переход, обочину. Объясняйте их назначение понятными ему словами. Расскажите малышу о светофоре, объясните, для чего меняются цвета.

  По пешеходным переходам переходите спокойно, на зеленый свет, крепко взяв ребенка за руку. Объясняйте ему, почему опасно перебегать дорогу: ни взрослый человек, ни тем более ребенок не могут бегать быстрее машин. Расскажите ему, что и пешеходы тоже являются участниками дорожного движения. И они, и автомобилисты должны вести себя вежливо по отношению друг к другу.

    Вовлекайте малыша в ситуационные игры. В игровой форме ребенок легко воспримет азы ПДД уже начиная с 2 лет. Предлагайте ему обыгрывать различные дорожные ситуации, например: «Если твой мячик из рук укатился на дорогу, что ты будешь делать?» Привлекайте его внимание к пешеходам, нарушающим правила, объясняйте, в чем именно состоит нарушение.

В поездке: как привлечь внимание ребенка к дороге: Некоторые родители ошибочно полагают, что если их ребенок дошкольного возраста передвигается преимущественно в машине, то ПДД ему знать пока необязательно. На самом деле активное детское воображение имеет образное восприятие, даже во время пассивного нахождения в детском кресле ребенок впитывает информацию об окружающей обстановке. Проведите это время с максимальной пользой – потратьте его на обучение правилам дорожного движения. 

  Прежде всего взрослые своим примером демонстрируют ребенку, как правильно вести себя в дорожной ситуации. Малыш вполне способен заметить, пристегнулся ли взрослый ремнем безопасности до начала движения, убрал ли мобильный телефон и не отвлекается ли он на что-нибудь во время движенияПоэтому, как ни банально, обучение детей ПДД родителям надо начинать с себя. 

Обучение ребят дошкольного возраста ПДД во время поездки проводите в форме занимательной игры с разбором дорожных ситуаций. К примеру, почему, садясь в машину, он должен занять именно детское кресло и обязательно пристегнуться ремнем безопасности. Комментируйте и разъясняйте ребенку понятными ему словами ваши или чьи-то действия. 

Важно! Научив детей распознавать опасные ситуации и понимать свою ответственность как пешеходов, вы помогаете им обрести уверенность, необходимую для обеспечения их безопасности на дорогах по мере взросления.

среда, 5 июня 2024 г.

Уголок природы


 Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны и восстановления, формирование экологически целесообразного поведения в природе необходимо воспитывать с ранних лет. Специфической чертой методики экологического воспитания дошкольников являются непосредственный контакт ребенка с объектами природы, «живое» общение с природой наблюдение и практическая деятельность по уходу за ними, осмысление увиденного в процессе обсуждения. Опосредованное познание природы (через книги, слайды, картины, беседы и т.д.) имеет второстепенное значение: его задача заключается в расширении и дополнении впечатлений, которые ребенок получает от непосредственного общения с природой. Поэтому в дошкольном учреждении необходимо создание зоны природы или, другими словами, уголка природы.  Деятельность в уголке природы способствует формированию у детей бережного отношения к природе, воспитывает доброту и отзывчивость, патриотизм, трудолюбие, гуманность, уважение к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства.

Уголок природы

Пасарта комнатных растений (варианты оформления)

Федеральный лекторий

Приглашаем вас принять участие в вебинарах в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка: - 7 ...