На странице "Методическая копилка" размещен пример оформления игры в методическую копилку «Игры по реализации программы «Омское Прииртышье».
блог старшего воспитателя БДОУ г. Омска "Детский сад № 13" Бутаковой Натальи Александровны
вторник, 20 октября 2020 г.
Омское Прииртышье
воскресенье, 18 октября 2020 г.
Обработка персональных данных в образовательных организациях
Предлагаем принять участие в дистанционной программе повышения квалификации «Обработка персональных данных в образовательных организациях» на площадке Экспертной группы по образованию (https://единыйурок.рф в разделе «Курсы»), разработанной на основе методических рекомендаций (http://rrc.obr55.ru/images/stories/768/mr2.pdf). Обучение по образовательной программе организовано дистанционно и включает бесплатное изучение лекционного материала, прохождение итоговой аттестации и получение удостоверения о повышении квалификации. Инструкция доступна на сайте http://rrc.obr55.ru в разделе «Информационная безопасность детей» (http://rrc.obr55.ru/images/stories/768/mr1.pdf).
Актуальные вопросы преемственности ДОУ и начальной школы в условиях реализации ФГОС ДОО и ФГОС НОО
21.10.2020 в 15.00 БОУ ДО г. Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» проводит дистанционный семинар «Актуальные вопросы преемственности ДОУ и начальной школы в условиях реализации ФГОС ДОО и ФГОС НОО» К участию приглашаются учителя начальных классов, заместители директора, старшие воспитатели, воспитатели.
четверг, 15 октября 2020 г.
Основы здорового питания
вторник, 13 октября 2020 г.
Консультации по вопросам подготовки документов педагогических работников для аттестации в целях установления квалификационной категории
В связи со сложной эпидемиологической обстановкой приостановлено проведение очных консультаций по вопросам подготовки документов педагогических работников для аттестации в целях установления квалификационной категории. Консультации в режиме видеоконференцсвязи (далее – ВКС) в соответствии с планом мероприятий бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» организованы через платформу Webinar. Для участия необходимо обновить используемый браузер и Adobe Flash Player до последних версий. Подключение возможно с любого устройства, имеющего выход в сеть «Интернет». За полчаса до начала мероприятия пройти по ссылке: http://webinar.irooo.ru. В поле «Наименование учреждения» указать «Омск» и через нижнее подчеркивание краткое наименование учреждения, например: Омск_БДОУ 13. Пароль для подключения: client13. Контактные телефоны: 8(962) 048-29-66, 8(3812) 23-48-63 (Татьяна Георгиевна Кочина).
График проведения ВКС по
теме: «Аттестация педагогических работников»:
Дата |
Время |
Тема
консультации |
Аудитория |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВКС |
|
28.10 |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВКС |
18.11 |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВКС |
30.11 |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВКС |
09.12 |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВКС |
23.12 |
15.00 – 16.00 |
Подготовка
документов к проведению аттестации педагогических работников. Ответы на
вопросы |
ВК |
Федеральный лекторий
Приглашаем вас принять участие в вебинарах в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка: - 7 ...
-
Тобольский историко-архитектурный музей-заповедник объявляет о проведении XIV Всероссийского фестиваля семейного детского творчества «Жаропт...
-
Инструментарий оценки качества дошкольного образования(далее – Инструментарий) разработан Федеральным институтом развития образования РАНХи...
-
Бережное отношение к природе, осознание важности ее охраны и восстановления, формирование экологически целесообразного поведения в природе ...